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            【12.8】江西省2024年幼教每日一練

            題目

            1.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時間是    )。

            A.2011              

            B.2012              

            C.2013              

            D.2014

            2.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由(    )兩部分組成。 

            A.學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育評價

            B.學(xué)習(xí)目標(biāo)和教育建議

            C.學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議

            D.教育內(nèi)容和教育評價

            3.“天氣變化時較少感冒,能適應(yīng)車、船等交通工具造成的輕微顛簸”,是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》健康領(lǐng)域?qū)Γ?   )歲幼兒發(fā)展水平提出的要求。

            A.2-3

            B.3-4

            C.4-5

            D.5-6

            4.能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳”是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》健康領(lǐng)域?qū)Γ?   )歲幼兒發(fā)展水平提出的要求。

            A.2-3

            B.3-4

            C.4-5

            D.5-6

            5.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,對于幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達和調(diào)控情緒,下列說法錯誤的是    )。

            A.成人用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,為幼兒作出榜樣

            B.鼓勵幼兒與人分享自己的情緒

            C.教給幼兒壓制自己的情緒

            D.發(fā)現(xiàn)幼兒不高興時,主動詢問情況,幫助他們化解消極情緒

            6.能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語”是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》語言領(lǐng)域?qū)Γ?   )歲幼兒發(fā)展水平提出的要求

            A.2-3

            B.3-4

            C.4-5

            D.5-6

            7.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽”是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》語言領(lǐng)域?qū)Γ?   )歲幼兒發(fā)展水平提出的要求。

            A.2-3

            B.3-4

            C.4-5

            D.5-6

            8.根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,表達情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣是    幼兒能達到的目標(biāo)。

            A.2-3

            B.3-4     

            C.4-5     

            D.5-6

            9.下列選項中,不屬于《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域中關(guān)于幼兒身心狀況目標(biāo)的是    。

            A.具有健康的體態(tài)                        

            B.情緒安定愉快

            C.手的動作靈活協(xié)調(diào)                      

            D.具有一定的適應(yīng)能力

            10.根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,“能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興”,該社會形態(tài)目標(biāo)的典型表現(xiàn)所屬的年齡段為    

            A.2-3

            B.3-4     

            C.4-5     

            D.5-6

             

             


            答案解析

            1.【答案】B;3~6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》標(biāo)題里說明了頒布的時間是2012年10月。

            2.【答案】C;3~6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》說明第三條:《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。

            3.【答案】D;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域(一)身心狀況目標(biāo) 3具有一定的適應(yīng)能力5-6歲。

            4.【答案】B;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域(二)動作發(fā)展目標(biāo)1  具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏3-4歲

            5.【答案】C;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域身心狀況的目標(biāo)2中,讓幼兒壓制自己的情緒是不恰當(dāng)?shù)摹?/span> 

            6.【答案】B;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域(一)傾聽與表達目標(biāo)3具有文明的語言習(xí)慣3-4歲。

            7.【答案】C;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域(二)閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)1喜歡聽故事,看圖書4-5歲。

            8.【答案】D;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域身心狀況的目標(biāo)2中,表達情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣5-6歲。

            9.【答案】C;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》手的動作靈活協(xié)調(diào)屬于動作發(fā)展。

            10.【答案】D;3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會領(lǐng)域(二)社會適應(yīng)的目標(biāo)3 5-6歲。

             

             

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